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-- 作者：無尾蜂
-- 發表時間： 2006/03/28 07:37pm
本港兒童英語能力再受質疑，繼早前全港系統性評估發現三成小六學童英語水平「未夠班」後，港童在國際英語評核試的成績亦遭滑鐵盧。英國劍橋認證中心昨公布學童英語成績排名，本港在亞洲十六個國家及地區中，排名由○二年的第三位「插水」直跌至去年第九位，排行較巴基斯坦、印尼、緬甸及伊朗等國家還差。教育政策關注組主席張民炳稱，英語成績排名下跌與系統評估結果不謀而合，當局應正視學生英語欠佳問題。
英國劍橋大學考試委員會依據亞洲十六個國家及地區的七至十二歲兒童，在去年參加「劍橋小院士兒童英語檢定」測驗的加權百分比成績排列名次，於○三年排名第一位的馬來西亞繼續名列榜首，印尼和巴基斯坦分別排第二及第三位。本港學童今年只排第九位，成績較排第六至第八位的緬甸、南韓及伊朗還要差。
[b]基準試分薄教師精力[/b]
英國文化協會的資料顯示，這項評檢自○二年開始實施，首屆只有九個亞洲國家及地區參加，香港在該次評檢中排行第三，成績僅次於印度及馬來西亞。但香港在有關評檢的排名每況愈下，短時間內已被南韓等國家追上，○三年在十四個國家及地區中排第七位，今年的排名進一步下降至第九位。
教育評議會副主席何漢權認為，本港學童國際英語評核成績持續下滑，估計與教師忙於應付語文基準試，難有多餘精力應付或鑽研教法提升學生語文水平有關。他說，「教師要掛住考試，啲精力都去晒考試度，邊得閒理英文教育嘅理念呀。」何漢權指出近年的教育改革要求多元化發展，「英文唔再係唯一嘅重點，自然就分散冲師生嘅注意力」。
張民炳認為，有關結果證明本港學童英語成績每況愈下，與剛公布的系統性評估不謀而合。他說：「政府要花心思睇𣈳點解學童啲英文差，到底出冲咩嘢問題，係咪我哋嘅基礎教育同師資都亮起冲紅燈。」
本港每年有逾萬名兒童參加劍橋小院士兒童英語檢定，英國文化協會的數字顯示，○二至○三年度本港約有一萬名兒童應試，至○四至○五年度人數已增加至一萬六千，數字持續上升。該檢定主要是考核兒童在聽、說、讀、寫等項目的英語水平，從而評核其英語能力的級別。