-- 作者： 酷豆 -- 發表時間： 2006/07/05 01:57pm [這篇文章最後由酷豆在 2006/07/05 01:58pm 第 1 次編輯] 學前期的孩子沒有你我的觀念，除非你告訴他，否則全世界的東西都是他的。父母一發現孩子有偷竊行為的時侯，有的很震怒，有的感到絕望和痛心，其實幼小的孩子偷東西是很普遍的現象。所以你最好早一點教他未得到你的允許，不可以拿別人的東西。每當他拿了不屬於自己的東西時你要讓他知道行為後果。 孩子偷竊的動機： ◎缺乏而偷竊： 由於孩子剛學會買東西，對使用金錢發生濃厚的興趣，卻不善於經營小荷包，父母給他的零用錢不夠用，他就動歪腦筋了，以滿足自己的慾望。 ◎「愛」的肌渴： 小孩子對於「被愛」的需求感覺不滿足的時侯，也會產生「偷」的念頭。而其偷竊的最主要原因並非真正的缺乏金錢或財物，是為了得到父母的關心與注意。 ◎因不滿而偷竊： 孩子有時因父母偏心，且常受責備或忽略，以致產生心裡不平衡，就會去偷對方的寶貝物品或把它藏起來讓對方難過，自己便覺很高興，自己心裡不滿，而用偷的方式來發洩。 ◎家人不計較金錢： 有些父母不計較金錢，將錢隨便亂放，引誘孩子，製造孩子偷竊的機會。 預防偷竊之道： ◎訂定規矩：鼓勵孩子想要什麼要對你講，規定在公共場所或別人家裡，不可以隨便拿東西。最基本的規矩應該是：「想要什麼，在拿起來之前，必須先問問我。」 解決偷竊之道： ◎向孩子解釋怎樣得到想要的財物： 他也許不了解他為什麼不能看到喜歡的財物就拿走，所以你必須教他正確的行為，你可以對他說：「你如果需要錢用時，可以告訴我，我們可以商量商量。」 ◎要讓孩子明白什麼叫做偷： 父母必須讓孩子明瞭借與偷之間的差異及其不同的後果。「借」是是先經過允許的行為；而「偷」是未經過允許而直接拿走的，這種行為是要負法律責任的。 ◎父母的態度要前後一致： 最要不得的就是同樣的行為，有時可以，有時不可以，造成孩子有機會可趁，尤其是父母的情緒優劣往往影響孩子的行為表現。因此，父母必須把握住原則，前後一致，孩子才有規則可循。 ◎要孩子為偷東西付出代價： 為了幫助孩子了解偷竊要付出代價的，你可以處罰他做額外的工作，或是要他放棄一樣他珍愛的所有物。 ◎要他把偷來的財物還給人家： 孩子偷拿了別人的財物，不管是偷的還是未經允許借的，都得還給人家。而且必須是他自己去還，如果必要，父母可以和他一起去。 總之，父母若發現孩子偷竊時，要先了解其偷竊的動機，再做適當的處理。父母可以責罰他，但是不要忘記，孩子也有自尊，而且非常強烈，不能輕易撕破他的臉。父母若尊重孩子，孩子就學會尊重自己，有了自尊，當不會輕易去偷竊或做其他不好的事。 -- 作者： Professor -- 發表時間： 2006/07/05 02:14pm 小時候的我也會"拿"媽媽, 公公的錢出去買玩具! 雖沒給發現, 但感覺很不好, 之後就沒有了~