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研習報告簡評 ：《易經》對術數的影響
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《四庫全書總目•術數類提要》說：“術數之興，多在秦漢以後，要其旨，不出乎陰陽五行生克制化，實《易》之支派，傅以雜說耳”。可見術數者，亦陰陽學之運用也。qk
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在這篇報告中，學員嘗試把《易》學的原理，引伸在紫微斗數的操作上來說明。對於一個學習《易》學只有數月的學員來說，不是一件容易的事，畢竟無論在學理上或表達上皆不易做到平衡。可幸的是，這份報告終可完成於眼前。Y^
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綜觀在報告上的整體構思，大旨皆離不開對《易》學中陰、陽學說的演譯。學員借用了《易》學中太極、兩儀、四象、八卦等生成過程來具體說明斗數的思考方式及邏輯，籍此帶出了學習《易經》之後如何可加強對紫微斗數操作的理解。>pNl
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亦由於現今流通的《易》學書籍雖多，但大多缺乏具體的運用說明或旁通方式的表達，以致縱使很多原本對《易》學研究有興趣的朋友，都因《易》道抽象難明而始終無法踏進《易》門之內。EF)S
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對於這類朋友而言，這份報告的內容可說是一份很好的禮物了。Bi:e8
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此外，學員在篇末提出了八卦類比的學理來說明斗數趨吉避凶之道，帶出了術數學習是沒有宿命觀的，亦間接表達出《易經》學習對術數操作的重要。因為術數操作者假使缺乏《易》學這部份概念上的認識，則只會把術數的運用停留在江湖糊口工具的層次而已。9a`5%9
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這份報告需要建議的部份，是學員在有關《易》學方面的說明稍嫌不足，在比重上太過側重對紫微斗數的說明，正如學員本身的說法，可能這是學員個人喜好所致，但作為寫作報告來說，內容上的輕重安排是準備下一份習作時須要留意的地方。,x?vdD
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再者，老師在命題上雖看到學員對於自己在現階段的學習己具信心，但由於報告所涉有關內容太過廣泛，對於初學者來說，在寫作上可能較為吃力，容易出現內容表達不夠深入的毛病。因此建議學員在現階段的寫作上，宜先把寫作重點的層次集中在一些相關基礎上，這對於整體的表達可能會得到更佳的效果。F,#
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整體而言，這份報告仍是一份十分難得的《易》學實用文章，值得對《易經》學習有興趣的朋友閱讀！,
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「為天地立心，為生民立道，為去聖繼絕學，為萬世開太平」
─ 北宋張載﹝橫渠﹞
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