| |
令老師暈倒的智商測試P
©緣生術數研究社 -- 術數研究 8L
某日，老師在課堂上想看看一學生智商有沒有問題，問他“樹上有十隻鳥，開槍打死一只，還剩幾只？”=&J6
©緣生術數研究社 -- 術數研究 D-
他反問“是無聲手槍或別的無聲的槍嗎？”E&+A
©緣生術數研究社 -- 術數研究 3
老師 : “不是。”uz
©緣生術數研究社 -- 術數研究 V(Sj^_
學生 : “槍聲有多大？”xezwZ:
©緣生術數研究社 -- 術數研究 ,}f,G)
老師 : “80-100分貝。”)P@Lj
©緣生術數研究社 -- 術數研究 t&Lz
學生 : “那就是說會震的耳朵疼？” /C-
©緣生術數研究社 -- 術數研究 2w(-
老師 : “是。”69
©緣生術數研究社 -- 術數研究 W
學生 : “在這個城市裏打鳥犯不犯法？”AOb~*~
©緣生術數研究社 -- 術數研究 *
老師 : “不犯。”Vg
©緣生術數研究社 -- 術數研究 1M
學生 : “您確定那隻鳥真的被打死啦？”i
©緣生術數研究社 -- 術數研究 :Q0#h{
老師 : “確定。”偶已經不耐煩了“拜托，你告訴我還剩幾只就行了，ok”s@(AJ<
©緣生術數研究社 -- 術數研究 !_
學生 : “ok，樹上的鳥裏有沒有聾子？”q-d<L(
©緣生術數研究社 -- 術數研究 NUu
老師 : “沒有。”P
©緣生術數研究社 -- 術數研究 \M
學生 : “有沒有關在籠子裏的？”07'e
©緣生術數研究社 -- 術數研究 )^t"
老師 : “沒有。”:d7;/
©緣生術數研究社 -- 術數研究 ;y3
學生 : “邊上還有沒有其他的樹，樹上還有沒有其他鳥？”tVvq
©緣生術數研究社 -- 術數研究 EV@
老師 : “沒有。”EinJEL
©緣生術數研究社 -- 術數研究 K+O
學生 : “有沒有殘疾的或餓的飛不動的鳥？”n lgQ
©緣生術數研究社 -- 術數研究 ]
老師 : “沒有。”Z`
©緣生術數研究社 -- 術數研究 nG@
學生 : “算不算懷孕肚子裏的小鳥？”FaR
©緣生術數研究社 -- 術數研究 \z%b1
老師 : “不算。”Y
©緣生術數研究社 -- 術數研究 ~
學生 : “打鳥的人眼有沒有花？保證是十只？”5->Hv
©緣生術數研究社 -- 術數研究 S
老師 : “沒有花，就十只。”偶已經滿腦門是汗，且下課鈴響，但他繼續問,%(
©緣生術數研究社 -- 術數研究 NC8_
學生 : “有沒有傻的不怕死的？”?P.c
©緣生術數研究社 -- 術數研究 7
老師 : “都怕死。”3Q{EJb
©緣生術數研究社 -- 術數研究 5?{
學生 : “會不會一槍打死兩只？”>A0g?
©緣生術數研究社 -- 術數研究 I
老師 : “不會。”!(k99
©緣生術數研究社 -- 術數研究 N0
學生 : “所有的鳥都可以自由活動嗎？”7;_O
©緣生術數研究社 -- 術數研究 l`}Z:
老師 : “完全可以。”*
©緣生術數研究社 -- 術數研究 s[u
學生 : “如果您的回答沒有騙人，”學生滿懷信心的說，“打死的鳥要是掛在樹上沒掉下來,那麼就剩一只，如果掉下來，就一只不剩。”fJH"m
©緣生術數研究社 -- 術數研究 yie4H
老師暈倒。?,s[p
| | |
|
|
|
頂端 
加到"我的最愛"
主題管理：
總固頂 
取消總固頂 
短訊息
查看
搜尋
通訊錄
引用
回覆
只看我
2006/01/07 01:54am 
IP: 已設定保密
GT:7P+
