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默書變遊戲`N=
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1. 戒除「臨急抱佛腳」陋習，切勿在默書前一日才陪同兒子溫書，閒時應多了解兒子的學習進度及內容，藉此觀察他對該科的態度和反應，並讓他感覺到母親的關心：「呢個星期英文老師教過邊課書呀？哦……都幾多新生字喎！你會唔會覺得好難記呀？」$."
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2. 不必向兒子曉以大義，或指摘他默書成績欠佳，不妨嘗試改變刻板的溫習方法，以遊戲刺激記憶和學習動力：「不如我哋今次改變吓記生字�H方法吖！我哋利用『Scrabbles』（英文拼字遊戲工具，家長可以自製字母咭）啲字母，鬥快砌生字。你想計分？好呀！」當兒子成功拼對生字，家長切記給予口頭讚賞。6x'SU
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3. 將默寫改為默唸，一方面減輕兒子寫字的負擔，另一方面則進一步將生字烙印在他的腦海：「你好叻喎！不如我哋一齊唸多次吖！」12l2ZD
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4. 適當地利用生活環境，讓兒子具體地應用生字，以加深印象。例如︰如果英文生字以生果為主題的話，不妨帶兒子到超級市場買生果：「你想買orange（橙）定pineapple（菠蘿）呢？哦，你想買peach（桃）。」SW/
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5. 以適量的獎勵鼓勵兒子努力學習：「好啦！你上星期默書成績咁有進步，我獎你揀一樣你鍾意�H零食啦！」u7
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 2006/03/02 00:12pm  IP: 已設定保密 | [本文共 955 位元組]  |
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