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鋼琴課~~【你是老師我是學生】~@4N+S
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這是我讀過好文章中值得推薦的一章K
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請您用您的"心"讀Qq9(S
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並希望在您讀完後能有所收益k
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鋼琴課hZ}
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在朋友的鼓勵之下，rh
我寫了這個故事。T<|dt
我是蜜兒德莉•杭朵夫，ZkNzr
曾經在愛荷華州的得梅因市擔任小學音樂老師。 C~
我從事教授鋼琴這行業已經三十多年了。W4T
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這些年來，Z%YgYM
我發現孩子們的音樂能力有許多程度上的差別。fy?
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不過，,
雖然我教過一些天賦異秉的學生，8O%
卻從未有過提攜人才的快樂。s"[)
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然而我還是教過一些10y
我稱作「受音樂挑戰」的孩子。h
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羅比就是其中之一。I8{G>
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當羅比的媽媽]-pP
把他丟來上他的第一堂鋼琴課時，;
他已經11歲了。0xp1;h
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我向羅比解釋，o }b=
我比較希望學生（尤其是男孩）ikAme
能夠在早一點的歲數開始學習。]Byd"H
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不過羅比說能聽他演奏鋼琴82]
一直是他母親的夢想。mSo9
所以我收了羅比。`RSY
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之後羅比開始了他的鋼琴課程，hV
從一開始我覺得那像是無望的努力，)ga
不管羅比再怎麼嘗試，uIDIo
他就是缺乏了音感和基本的節奏感。\43'W
但是他盡本分地複習他的等級l
以及一些我要求學生學習的基本曲子。2
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好幾個月來他練了又練，A<u\Ma
當我聽他彈奏時，y<
不禁嚇得向後倒退，R@Vt
再試著找些話來鼓勵他。G]-Yy~
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在每週課程的尾聲，O~
他總是說：Xt3AT
「我媽媽有一天要聽我演奏。」)]{
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但那看來似乎是遙遙無期。4Y
他就是沒有一丁點兒天生的才能。P
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我只有在一段距離外看過他媽媽，psI
是在她把羅比放下車U
或是在那輛舊舊的車子裡h$[-r
等著接羅比下課的時候。6x
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她向來都會揮手，微笑，k30
但從未進來拜訪過。.gf
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有一天羅比沒有再來上過課。(DXD k
我曾想過要打電話給他，m39{0
但我假想0G2l36
他是決定要去追求其他的興趣*(k=8
（因為能力不夠）。HU#%~
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他不來我也感到高興。{Px
他對我的教學來說`m7
實在是個負面的廣告。8%
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幾個星期後c.~!8A
我寄了作品發表會的通知到學生的家裡。/
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令我吃驚的是，*AcQ
羅比（收到通知後）問我6*<,
他是否可以參加作品發表會。S
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我告訴他發表會M,
是為了現在的學生辦的，.9>R$
而因為他已經中途退出了，J3B)
所以資格並不符合。`6lOG.
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他說他的媽媽生病了，dpmu~`
不能載他去上課，O
但是他仍然持續地練琴。=4jj
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「杭朵夫小姐... P
我一定要上台演奏！」A(
他堅持著。S X
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我不知道是什麼原因ruvV|u
讓我同意他在作品發表會上演奏，q;!b
也許是他的堅持hxi_v
或者是在我裡頭的某個聲音說著：zcRo@l
「不會有問題的。」,!Z
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作品發表會的那晚來臨了。}La<H:
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中學體育館'
擠滿了學生的父母和親友。=
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我把羅比排在節目的最尾端--?4/V
在我上台對所有學生致謝InBP
並演奏結束的曲子之前。Xs
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我想這樣一來，xM+r('
任何他可能造成的災害9^7 |F
只會發生在節目最後，xVj
而且我還可以透過我的『閉幕式』aVt[
來搶救他悲慘的演出。]2B~;D
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這場發表會進行得簡直是天衣無縫，^`)P=-
學生們都展現出練習的成果。+$5
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然後羅比上台了。q*\w{
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他的衣服皺不拉幾的，jVF
頭髮看起來像用打蛋器攪拌過一樣。@?
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「為什麼他不像其他學生S(QP
一樣打扮整齊呢？」&"
我心想。'TJ$
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「為什麼他母親不為了這個特? O的晚上a
至少替他梳梳頭呢？」1
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羅比拉出了鋼琴長凳，,:+?a)
準備要開始了。nI%$II
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讓我感到驚訝的是，2
他對大家說他選了1
莫札特的第21號c大調協奏曲。}a^,O_
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而我還來不及準備好接下來所聽到的。]{l&
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他的手指輕快地在鍵盤上滑過，_|TZiG
他們幾乎是在琴鍵上敏捷的跳著舞。o3,
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他從最弱音彈到最強音，aqJ
從快板彈到大師級的節奏。0{zp
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他的延長音（彈莫札特必須的）+
是那麼的雄偉華麗。R
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我從未聽過t
有人在他這個年紀能將莫札特彈得這麼好！Yh[_
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六分半鐘後z9ejQr
他作了一個強健有力的結尾，TQmQ)
全場每個人都站起來瘋狂的鼓掌。f-,)A-
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淚水早已決堤的我跳上台，x2d
歡喜得抱住了羅比。w
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羅比，lc-8s
我從來沒有聽你像這樣地演奏！_z
你是怎麼辦到的？」3B
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透過麥克風羅比解釋著：T&I.
「嗯......杭朵夫小姐，njM
記得我告訴過你我母親生病了嗎？V
事實上，p'0A>|
她得了癌症而且在今天早上去世了。AykyLJ
而且......她生下來就聾了，_
所以今晚是她第! 一次聽見§
睄u琴。(
我想要讓這場演出顯得特別些。」&,<*'_
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當晚在場沒有一雙眼睛,h
不被淚水浸濕的。<aXl
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當社福人員要將羅比19L"#
帶到收養家庭去安置時，MC
我注意到他們的眼睛也紅腫了。t&>
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我心裡想，H
因著收了羅比這個學生，s0gb&
我的人生不知豐富了多少倍。kE
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是啊！f1'
我從未提攜過半個學生，> Y
但是那晚我自己F!t
卻成了一位受提攜者--羅比的。fsM<#
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他是老師而我是學生。T/
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因為是他教我何謂堅持，Gb
何謂愛，L+
何謂相信我們自己，XF^: c
以及願意在某人身上冒險一試，4*YoTh
即使不知道為了什麼。
這些對我來說顯得意義非凡，-]LU]"
自從羅比在『沙漠風暴』服務，P @?w
並於1995年四月|:z
在奧克拉 荷馬市的阿佛瑞德•莫瑞聯邦大廈W@o`\b
毫無預警的爆炸事件中喪生後。FvN~Uk
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新聞報導意外當時他正在......彈鋼琴。OZC
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現在我想為這故事下個註腳。xq
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假如©緣生術數研究社 -- 術數研究 XG
你正想要將這篇文章轉寄出去，TJ
你可能會想到通訊錄上的哪些人o
是「不適合」收到這類訊息的。Z
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然而，1+8uvg
寄給你這篇文章的人T
相信我們所有人都可以得到改變。7}E-
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我們每天都有數以千計的機會VV[ac&
去幫忙實現上帝的計劃。/xl
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在人與人間V*$8
許多看似微不足道的互動wj)8
都呈現出同一個抉擇：1
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『我們是否傳出了一絲神聖的光輝？dSz,
還是我們讓這機會從身旁溜走，%e`-7
只留給了世界更多的冰冷？』 6WJQ
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2004/09/29 11:39pm 
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