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鋼琴課~~【你是老師我是學生】~@j
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這是我讀過好文章中值得推薦的一章%0"
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請您用您的"心"讀,
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並希望在您讀完後能有所收益$P!d'
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鋼琴課u:~JL
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在朋友的鼓勵之下，6M
我寫了這個故事。SA
我是蜜兒德莉•杭朵夫，`IX$,
曾經在愛荷華州的得梅因市擔任小學音樂老師。'Z{liu
我從事教授鋼琴這行業已經三十多年了。c
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這些年來，_-E2o
我發現孩子們的音樂能力有許多程度上的差別。.+D
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不過，G
雖然我教過一些天賦異秉的學生，vnk_V
卻從未有過提攜人才的快樂。}
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然而我還是教過一些2t/Z
我稱作「受音樂挑戰」的孩子。kW
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羅比就是其中之一。;om$C
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當羅比的媽媽k)!R
把他丟來上他的第一堂鋼琴課時，J
他已經11歲了。E
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我向羅比解釋，3}FK
我比較希望學生（尤其是男孩）#X<b\a
能夠在早一點的歲數開始學習。{
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不過羅比說能聽他演奏鋼琴}
一直是他母親的夢想。1Q'>Vg
所以我收了羅比。_IS@+v
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之後羅比開始了他的鋼琴課程，r
從一開始我覺得那像是無望的努力，w>gS/d
不管羅比再怎麼嘗試，F@R16P
他就是缺乏了音感和基本的節奏感。C +th
但是他盡本分地複習他的等級Qj9
以及一些我要求學生學習的基本曲子。z^[ Q
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好幾個月來他練了又練，_b$y
當我聽他彈奏時，f
不禁嚇得向後倒退，O
再試著找些話來鼓勵他。dI;
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在每週課程的尾聲，2
他總是說：OeWIWX
「我媽媽有一天要聽我演奏。」(jSq
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但那看來似乎是遙遙無期。G
他就是沒有一丁點兒天生的才能。>;e9
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我只有在一段距離外看過他媽媽，I}xK%_
是在她把羅比放下車$K[
或是在那輛舊舊的車子裡z}
等著接羅比下課的時候。b
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她向來都會揮手，微笑，:!;DUI
但從未進來拜訪過。xWG
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有一天羅比沒有再來上過課。N8E
我曾想過要打電話給他， v_djV
但我假想m]Tr
他是決定要去追求其他的興趣?Y]*=
（因為能力不夠）。"p9{
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他不來我也感到高興。}l#6
他對我的教學來說}
實在是個負面的廣告。H
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幾個星期後zhFkiy
我寄了作品發表會的通知到學生的家裡。?Ep;F
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令我吃驚的是，S8h>lT
羅比（收到通知後）問我jc
他是否可以參加作品發表會。>
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我告訴他發表會M
是為了現在的學生辦的，dG>
而因為他已經中途退出了，r
所以資格並不符合。B
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他說他的媽媽生病了，`-?(
不能載他去上課，+9
但是他仍然持續地練琴。M$
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「杭朵夫小姐...FwE
我一定要上台演奏！」#tR
他堅持著。v4
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我不知道是什麼原因QfqN"
讓我同意他在作品發表會上演奏，i\^-D
也許是他的堅持'.
或者是在我裡頭的某個聲音說著：*uT/cx
「不會有問題的。」[
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作品發表會的那晚來臨了。|whs
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中學體育館eM};m
擠滿了學生的父母和親友。 aj
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我把羅比排在節目的最尾端--Bje
在我上台對所有學生致謝?:
並演奏結束的曲子之前。b3jn$2
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我想這樣一來，o
任何他可能造成的災害E
只會發生在節目最後，S>
而且我還可以透過我的『閉幕式』Pnj
來搶救他悲慘的演出。1R(l
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這場發表會進行得簡直是天衣無縫，g!X
學生們都展現出練習的成果。M'tl
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然後羅比上台了。C,#
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他的衣服皺不拉幾的，'{.
頭髮看起來像用打蛋器攪拌過一樣。>%AU}8
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「為什麼他不像其他學生*=/D
一樣打扮整齊呢？」!'E7G6
我心想。B-5
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「為什麼他母親不為了這個特? O的晚上`\No
至少替他梳梳頭呢？」&
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羅比拉出了鋼琴長凳，eg>[<x
準備要開始了。eQY
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讓我感到驚訝的是，@112
他對大家說他選了,e
莫札特的第21號c大調協奏曲。o'
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而我還來不及準備好接下來所聽到的。|:@B\l
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他的手指輕快地在鍵盤上滑過，]k8vi
他們幾乎是在琴鍵上敏捷的跳著舞。c!q*ke
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他從最弱音彈到最強音，P8DC
從快板彈到大師級的節奏。=aYEj
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他的延長音（彈莫札特必須的） ,%I
是那麼的雄偉華麗。[U
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我從未聽過_ag
有人在他這個年紀能將莫札特彈得這麼好！W;Nj
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六分半鐘後[k
他作了一個強健有力的結尾，!xEx
全場每個人都站起來瘋狂的鼓掌。@rO]=
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淚水早已決堤的我跳上台，n &h
歡喜得抱住了羅比。z!6uc
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羅比，.\v
我從來沒有聽你像這樣地演奏！3%mZ
你是怎麼辦到的？」M
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透過麥克風羅比解釋著：ZFF7
「嗯......杭朵夫小姐，d10A
記得我告訴過你我母親生病了嗎？^
事實上，E
她得了癌症而且在今天早上去世了。8\XL7
而且......她生下來就聾了，bSkC)!
所以今晚是她第! 一次聽見§
睄u琴。!et|&w
我想要讓這場演出顯得特別些。」{
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當晚在場沒有一雙眼睛[HS-
不被淚水浸濕的。cD7
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當社福人員要將羅比He
帶到收養家庭去安置時，`/3=
我注意到他們的眼睛也紅腫了。fLVw;*
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我心裡想，1N\'xj
因著收了羅比這個學生，(
我的人生不知豐富了多少倍。O\B2o
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是啊！H
我從未提攜過半個學生，VuB?
但是那晚我自己_I
卻成了一位受提攜者--羅比的。J
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他是老師而我是學生。@
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因為是他教我何謂堅持，;Hpt
何謂愛，fJ=
何謂相信我們自己，?.=
以及願意在某人身上冒險一試，f!8;
即使不知道為了什麼。
這些對我來說顯得意義非凡，1i
自從羅比在『沙漠風暴』服務，6
並於1995年四月( >
在奧克拉 荷馬市的阿佛瑞德•莫瑞聯邦大廈[>
毫無預警的爆炸事件中喪生後。 u(
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新聞報導意外當時他正在......彈鋼琴。^w
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現在我想為這故事下個註腳。I\f/
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假如©緣生術數研究社 -- 術數研究 7
你正想要將這篇文章轉寄出去，PbT1
你可能會想到通訊錄上的哪些人!8
是「不適合」收到這類訊息的。{qnl*v
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然而，uI
寄給你這篇文章的人NE
相信我們所有人都可以得到改變。|vrN
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我們每天都有數以千計的機會q3PjO
去幫忙實現上帝的計劃。Gcz#
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在人與人間N
許多看似微不足道的互動M4fXZG
都呈現出同一個抉擇：9RrI4l
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『我們是否傳出了一絲神聖的光輝？<
還是我們讓這機會從身旁溜走，l>B7zr
只留給了世界更多的冰冷？』 OlV7.n
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2004/09/29 11:39pm 
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